Uusi-Seelanti lisää lohkoketjuja ja digitaalista valuuttaa kouluihin

Traders Union
Kaikki uutiset
Kryptovaluutat
Uusi-Seelanti lisättävä

Kaikki uutiset

Pääuutiset

Parhaat palat

Kryptovaluutat

Talousuutiset

Valuuttaparit

Markkinakatsaus

Sääntelyviranomaiset

Keskuspankit

Yaroslav Dmytrenko

23.11.2025

Uusi-Seelanti lisää lohkoketjuja ja digitaalista valuuttaa kouluihin — NZ koulut käyttöön blockchain ja krypto oppitunteja 2027 mennessä

Digitaalinen valuutta ja lohkoketju tulevat osaksi Uuden-Seelannin koulujen opetussuunnitelmaa vuodesta 2026 alkaen. Uusi-Seelanti on liittynyt pieneen joukkoon maita - mukaan lukien Viro, Singapore ja alueita Australiassa - jotka opettavat virallisesti lohkoketjua ja digitaalisia varoja peruskouluissa ja lukioissa.

Tämä artikkeli on käännetty alkuperäisestä tekstistä. Lue kirjeenvaihtajamme alkuperäinen versio täältä.

Ensi vuodesta alkaen Uusi-Seelanti sisällyttää digitaalisen valuutan ja lohkoketjujen opetuksen kansalliseen talouslukutaito-ohjelmaan. Koulut voivat ottaa materiaalit vapaaehtoisesti käyttöön vuoden 2026 ensimmäisestä lukukaudesta alkaen, kun taas pakollinen käyttöönotto valtakunnallisesti alkaa vuonna 2027.

Opettajien paremman valmistautumisen varmistamiseksi hallitus tarjoaa ilmaista ammatillista kehitystä, yksityiskohtaisia tuntisuunnitelmia, verkkomoduuleja ja pääsyn kansalliseen resurssikeskukseen.

Ohjelmasta tulee täysin pakollinen vuosiluokilla 1-10 kaikissa valtion kouluissa ja yhtenäiskouluissa vuodesta 2027 alkaen.

Vuosiluokilla 1-5 oppilaat oppivat keskeisiä käsitteitä, kuten ansaitseminen, säästäminen, kuluttaminen ja yksinkertaisten digitaalisten lompakoiden rooli. Kuudennesta luokasta alkaen oppilaat tutustuvat edistyneempiin aiheisiin, kuten sijoittamiseen, verotukseen, vakuutuksiin, riskienhallintaan ja siihen, miten digitaaliset varat toimivat arvonsiirtoteknologioina. Opetussuunnitelmassa käsitellään lohkoketjujen perusteita, tokenien toimitusmekanismeja, hinnanmuodostusta ja markkinoiden perusindikaattoreita.

Keskitytään käytännön tietoon

Oppimateriaali - jonka ovat kehittäneet paikalliset lohkoketjuasiantuntijat ja fintech-yritykset opetusministeriön ja eläkekomission alaisuudessa - sisältää ikäkaudelle sopivia simulaatioita. Opiskelijat voivat luoda kuvitteellisia digitaalisia lompakoita, seurata simuloituja token-salkkuja ja tarkkailla, miten tarjonta, kysyntä ja verkkotoiminta vaikuttavat hintoihin.

Uuden-Seelannin eläkekomission tutkimus osoittaa, että vain 25 prosenttia koululaisista saa tällä hetkellä jäsenneltyä talousopetusta. Uusi pakollinen ohjelma tavoittaa vuosittain noin 800 000 lasta, ja se on merkittävin rahoitusalan koulutuksen uudistaminen maassa kahteen vuosikymmeneen.

Päätöksen kurssin käyttöönotosta taustalla on kryptovaluuttaa omistavien kotitalouksien kasvava määrä (arviolta 12-15 prosenttia aikuisista) sekä tarve saada tietoinen väestö yhä enemmän tokenisoituneessa maailmantaloudessa.

Kuten kirjoitimme, Vietnam käynnistää kansallisen lohkoketjutietokeskuksen arkaluonteisten tietojen turvaamiseksi.

Tämä materiaali saattaa sisältää kolmansien osapuolten mielipiteitä, eikä mikään tällä verkkosivulla oleva tieto tai data muodosta sijoitusneuvontaa Vastuuvapauslausekkeemme mukaisesti. Vaikka noudatamme tiukkaa Toimituksellista Integriteettiä, tämä julkaisu saattaa sisältää viittauksia kumppaneidemme tuotteisiin.

Piditkö artikkelista?