Nowa Zelandia doda blockchain i cyfrową walutę do szkół

Wszystkie wiadomości

Najważniejsze wydarzenia

Wybór redakcji

Kryptowaluty

Wiadomości finansowe

Waluty

Głosy rynku

Regulatorzy

Banki centralne

Yaroslav Dmytrenko

23.11.2025

Nowa Zelandia doda blockchain i cyfrową walutę do szkół — Szkoły w Nowej Zelandii wprowadzą lekcje blockchain i kryptowalut do 2027 r.

Waluta cyfrowa i blockchain staną się częścią programu nauczania w Nowej Zelandii od 2026 r. Nowa Zelandia dołączyła do niewielkiej grupy krajów - w tym Estonii, Singapuru i regionów Australii - które oficjalnie uczą blockchain i aktywów cyfrowych w szkołach podstawowych i średnich.

Ten artykuł został przetłumaczony z oryginału. Przeczytaj oryginalną wersję przygotowaną przez naszego korespondenta tutaj.

Począwszy od przyszłego roku, Nowa Zelandia zintegruje edukację w zakresie walut cyfrowych i blockchain z krajowym programem wiedzy finansowej. Szkoły mogą dobrowolnie wprowadzać materiały od pierwszego semestru 2026 roku, podczas gdy obowiązkowe wdrożenie w całym kraju rozpocznie się w 2027 roku.

Aby lepiej przygotować nauczycieli, rząd zapewni bezpłatny rozwój zawodowy, szczegółowe plany lekcji, moduły online i dostęp do krajowego centrum zasobów.

Program stanie się w pełni obowiązkowy w klasach 1-10 we wszystkich szkołach państwowych i zintegrowanych od 2027 roku.

W klasach 1-5 uczniowie będą uczyć się podstawowych pojęć, takich jak zarabianie, oszczędzanie, wydawanie i rola prostych portfeli cyfrowych. Począwszy od klasy 6, uczniowie zostaną wprowadzeni w bardziej zaawansowane tematy, w tym inwestowanie, podatki, ubezpieczenia, zarządzanie ryzykiem oraz sposób, w jaki aktywa cyfrowe funkcjonują jako technologie transferu wartości. Program nauczania obejmuje podstawy blockchain, mechanizmy podaży tokenów, kształtowanie cen i podstawowe wskaźniki rynkowe.

Nacisk na wiedzę praktyczną

Materiały edukacyjne - opracowane przez lokalnych ekspertów blockchain i firmy fintech w ramach Ministerstwa Edukacji i Komisji Emerytalnej - obejmują symulacje dostosowane do wieku. Uczniowie będą mogli tworzyć fałszywe portfele cyfrowe, śledzić symulowane portfele tokenów i obserwować, jak podaż, popyt i aktywność sieci wpływają na ceny.

Badania przeprowadzone przez nowozelandzką Komisję Emerytalną pokazują, że tylko 25% uczniów otrzymuje obecnie ustrukturyzowaną edukację finansową. Nowy obowiązkowy program dotrze do około 800 000 dzieci każdego roku i stanowi najbardziej znaczący przegląd edukacji w zakresie umiejętności finansowych w kraju od dwóch dekad.

Decyzja o wprowadzeniu kursu była podyktowana rosnącą liczbą gospodarstw domowych posiadających kryptowaluty (szacuje się, że 12-15% dorosłych), a także potrzebą świadomej populacji w coraz bardziej tokenizowanej globalnej gospodarce.

Jak pisaliśmy, Wietnam uruchamia Narodowe Centrum Danych Blockchain w celu zabezpieczenia poufnych informacji

Ten materiał może zawierać opinie osób trzecich, żadne dane ani informacje na tej stronie nie stanowią porady inwestycyjnej zgodnie z naszym Zastrzeżeniem. Chociaż przestrzegamy surowych Zasad Redakcyjnych, ten post może zawierać odniesienia do produktów naszych partnerów.

Czy spodobał Ci się ten artykuł?