Nueva Zelanda incorporará el blockchain y la moneda digital a las escuelas

Todas las noticias

Noticias destacadas

Selecciones del editor

Criptomonedas

Noticias financieras

Divisas

Voces del mercado

Reguladores

Bancos centrales

Yaroslav Dmytrenko

23.11.2025

Nueva Zelanda incorporará el blockchain y la moneda digital a las escuelas — Las escuelas de Nueva Zelanda introducirán clases de blockchain y criptomonedas en 2027

La moneda digital y el blockchain formarán parte del plan de estudios de Nueva Zelanda a partir de 2026. Nueva Zelanda se ha unido a un pequeño grupo de países -entre ellos Estonia, Singapur y regiones de Australia- que enseñan oficialmente blockchain y activos digitales en las escuelas primarias y secundarias.

Este artículo ha sido traducido del original. Lea la versión original de nuestro corresponsal aquí.

A partir del próximo año, Nueva Zelanda integrará la enseñanza de la moneda digital y el blockchain en el programa nacional de educación financiera. Las escuelas podrán introducir voluntariamente los materiales a partir del primer trimestre de 2026, mientras que la implantación obligatoria en todo el país comenzará en 2027.

Para preparar mejor a los profesores, el Gobierno ofrecerá formación profesional gratuita, planes de clases detallados, módulos en línea y acceso a un centro nacional de recursos.

A partir de 2027, el programa será obligatorio para los cursos 1º a 10º en todas las escuelas públicas e integradas.

Del 1º al 5º curso, los alumnos aprenderán conceptos básicos como ganar dinero, ahorrar, gastar y el papel de los monederos digitales sencillos. A partir del 6º curso, se introducirán temas más avanzados, como la inversión, la fiscalidad, los seguros, la gestión de riesgos y el funcionamiento de los activos digitales como tecnologías de transferencia de valor. El plan de estudios abarca los fundamentos de blockchain, los mecanismos de suministro de tokens, la formación de precios y los indicadores básicos del mercado.

Centrarse en el conocimiento práctico

El material didáctico -desarrollado por expertos locales en blockchain y empresas de tecnología financiera dependientes del Ministerio de Educación y la Comisión de Jubilación- incluye simulaciones apropiadas para cada edad. Los alumnos podrán crear monederos digitales simulados, seguir carteras de tokens simuladas y observar cómo la oferta, la demanda y la actividad de la red influyen en los precios.

Una investigación de la Comisión de Jubilación de Nueva Zelanda muestra que sólo el 25% de los escolares recibe actualmente una educación financiera estructurada. El nuevo programa obligatorio llegará a unos 800.000 niños cada año y representa la revisión más importante de la educación financiera en el país en dos décadas.

La decisión de introducir el curso fue impulsada por el creciente número de hogares que poseen criptomoneda (un estimado 12-15% de los adultos), así como la necesidad de una población informada en una economía global cada vez más tokenizada.

Como escribimos, Vietnam pone en marcha el Centro Nacional de Datos Blockchain para asegurar la información sensible

Este material puede contener opiniones de terceros, ninguno de los datos e información en esta página web constituye asesoramiento de inversión según nuestro Aviso Legal. Aunque nos adherimos a una estricta Integridad Editorial, esta publicación puede contener referencias a productos de nuestros socios.

¿Te gustó el artículo?