La Nouvelle-Zélande va intégrer la blockchain et les monnaies numériques dans ses programmes scolaires

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Yaroslav Dmytrenko

23.11.2025

La Nouvelle-Zélande va intégrer la blockchain et les monnaies numériques dans ses programmes scolaires — Les écoles néo-zélandaises introduisent des cours sur la blockchain et les crypto-monnaies d'ici 2027

Les devises numériques et la blockchain feront partie du programme scolaire néo-zélandais à partir de 2026. La Nouvelle-Zélande a rejoint un petit groupe de pays - dont l'Estonie, Singapour et certaines régions d'Australie - qui enseignent officiellement la blockchain et les actifs numériques dans les écoles primaires et secondaires.

Cet article a été traduit de l'original. Lisez la version originale de notre correspondant ici.

À partir de l'année prochaine, la Nouvelle-Zélande intégrera l'enseignement des monnaies numériques et de la blockchain dans le programme national d'éducation financière. Les écoles pourront introduire volontairement le matériel à partir du premier trimestre 2026, tandis que la mise en œuvre obligatoire à l'échelle nationale commencera en 2027.

Pour mieux préparer les enseignants, le gouvernement fournira un développement professionnel gratuit, des plans de cours détaillés, des modules en ligne et l'accès à un centre de ressources national.

Le programme deviendra entièrement obligatoire pour les années 1 à 10 dans toutes les écoles publiques et intégrées à partir de 2027.

De la première à la cinquième année, les élèves apprendront des concepts fondamentaux tels que gagner, épargner, dépenser et le rôle des portefeuilles numériques simples. À partir de la sixième année, les élèves seront initiés à des sujets plus avancés, notamment l'investissement, la fiscalité, l'assurance, la gestion des risques et la façon dont les actifs numériques fonctionnent en tant que technologies de transfert de valeur. Le programme couvre les principes fondamentaux de la blockchain, les mécanismes d'approvisionnement en jetons, la formation des prix et les indicateurs de base du marché.

L'accent mis sur les connaissances pratiques

Le matériel pédagogique - élaboré par des experts locaux de la blockchain et des entreprises de fintech sous l'égide du ministère de l'éducation et de la commission des retraites - comprend des simulations adaptées à l'âge des élèves. Les élèves pourront créer des portefeuilles numériques fictifs, suivre des portefeuilles de jetons simulés et observer comment l'offre, la demande et l'activité du réseau influencent les prix.

Les recherches menées par la commission néo-zélandaise des retraites montrent que seuls 25 % des écoliers reçoivent actuellement une éducation financière structurée. Le nouveau programme obligatoire touchera environ 800 000 enfants chaque année et représente la plus importante refonte de l'enseignement des compétences financières dans le pays depuis deux décennies.

La décision d'introduire ce cours a été motivée par le nombre croissant de ménages possédant des crypto-monnaies (environ 12 à 15 % des adultes), ainsi que par le besoin d'une population informée dans une économie mondiale de plus en plus basée sur les jetons.

Comme nous l'avons écrit, le Vietnam lance le National Blockchain Data Center pour sécuriser les informations sensibles.

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