Neuseeland will Blockchain und digitale Währungen in den Lehrplan aufnehmen

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Yaroslav Dmytrenko

23.11.2025

Neuseeland will Blockchain und digitale Währungen in den Lehrplan aufnehmen — NZ-Schulen führen bis 2027 Blockchain- und Krypto-Unterricht ein

Digitale Währungen und Blockchain werden ab 2026 Teil des neuseeländischen Lehrplans sein. Neuseeland hat sich einer kleinen Gruppe von Ländern angeschlossen - darunter Estland, Singapur und Regionen Australiens - die Blockchain und digitale Vermögenswerte offiziell in Grund- und Sekundarschulen unterrichten.

Dieser Artikel wurde aus dem Original übersetzt. Lesen Sie die Originalversion unseres Korrespondenten hier.

Ab nächstem Jahr wird Neuseeland das Thema digitale Währungen und Blockchain in das nationale Programm zur Vermittlung von Finanzwissen integrieren . Die Schulen können die Materialien ab dem ersten Schuljahr 2026 freiwillig einführen, während die verpflichtende Einführung landesweit im Jahr 2027 beginnen wird.

Um die Lehrkräfte besser vorzubereiten, wird die Regierung kostenlose Weiterbildungsmaßnahmen, detaillierte Unterrichtspläne, Online-Module und Zugang zu einer nationalen Ressourcendrehscheibe anbieten.

Ab 2027 wird das Programm für die Klassen 1-10 in allen staatlichen und integrierten Schulen verpflichtend eingeführt.

In den Klassen 1 bis 5 lernen die Schüler Kernkonzepte wie Geld verdienen, sparen, ausgeben und die Rolle einfacher digitaler Geldbörsen kennen. Ab Klasse 6 werden die Schüler mit fortgeschritteneren Themen vertraut gemacht, darunter Investitionen, Steuern, Versicherungen, Risikomanagement und die Funktion digitaler Vermögenswerte als Wertübertragungstechnologien. Der Lehrplan deckt die Grundlagen der Blockchain, die Mechanismen des Token-Angebots, die Preisbildung und grundlegende Marktindikatoren ab.

Fokus auf praktisches Wissen

Die Lernmaterialien, die von lokalen Blockchain-Experten und Fintech-Unternehmen unter der Leitung des Bildungsministeriums und der Rentenkommission entwickelt wurden, beinhalten altersgerechte Simulationen. Die Schüler können digitale Geldbörsen nachbilden, simulierte Token-Portfolios verfolgen und beobachten, wie Angebot, Nachfrage und Netzwerkaktivität die Preise beeinflussen.

Untersuchungen der neuseeländischen Rentenkommission haben ergeben, dass derzeit nur 25 % der Schulkinder eine strukturierte Finanzbildung erhalten. Das neue obligatorische Programm wird jedes Jahr rund 800 000 Kinder erreichen und stellt die bedeutendste Überarbeitung der Finanzerziehung in Neuseeland seit zwei Jahrzehnten dar.

Die Entscheidung, den Kurs einzuführen, wurde durch die wachsende Zahl von Haushalten, die Kryptowährungen besitzen (schätzungsweise 12-15 % der Erwachsenen), sowie durch den Bedarf an einer informierten Bevölkerung in einer zunehmend tokenisierten globalen Wirtschaft angetrieben.

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